(организация физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ)

Ответсвенный за ведение сайта Земскова Е.А. зам.зав.по ВМР

ГЛАВНАЯ

 

 

     Забота о здоровье - это важнейший труд воспитателя, ведь от жизнерадостности, бодрости детей зависят их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы.

 

В.А.Сухомлинский

Воспитание физической культуры  это, во-первых, забота о здоровье и сохранении жизни, как высшей ценности; во-вторых, система работы, которая обеспечивает гармонию физического развития и духовной жизни, многогранной деятельности человека... Физическая культура тесно связана с культурой моральной и эстетической. Заботясь о собственном здоровье, дети учатся оберегать обстановку, необходимую для здоровья, отдыха, полноты жизни других людей.

 

Именно поэтому первоочередной задачей Федерального государственного образовательного стандарта

дошкольного образования является

ОХРАНА И УКРЕПЛЕНИЕ ФИЗИЧЕСКОГО И ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ. 

Кроме того при организации физкультурно-оздоровительной работы должны решаться задачи формирования общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни и обеспечения психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей в вопросах охраны и укрепления здоровья детей (ФГОС ДО п.1.6.).

 

Проект "СОЗДАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ И ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩЕЙ СРЕДЫ В ДОУ" на 2017-2020годы

 

Осознание большой ответственности за здоровье детей дало нам стимул к овладению новыми методиками и технологиями в направлени оздоровительной работы. Понимание того, что прогрессивный результат будет давать только постоянная и целенаправленная физкультурно-оздоровительная работа, мы используем не только специальные физкультурные игры, упражнения и занятия, но и интеграцию всех видов детской деятельности через физкультминутки, дидактические игры с элементами движения, подвижные игры с элементами развития речи, конструирование, овладение элементарными нормами и правилами здорового образа жизни (в питании, двигательном режиме, закаливании, формировании полезных привычек и др.). Физическое воспитание дошкольников представляет собой единую систему воспитательно-оздоровительных мероприятий в режиме дня.

 

 

День в детском саду начинается с утренней гимнастики.

II младшая и средняя группы проводят утреннюю гимнастику в групповом посмещении, дети старшего дошкольного возраста - в физкультурном зале.

    В теплый период времени при удовлетворительных погодных условиях воспитанники старших и подготовительных групп проводят утреннюю гимнатику на улице.

    После завтрака все дети чистят зубы и полощут рот.

 

 

  

Во время проведения непрерывной образовательной деятельности с детьми воспитатели проводят физминутки

(3-5 минут):

  • общеразвивающие упражнения

  • для развития мелкой моторики

  • имитационные упражнения

  • упражнение на дыхание

 

 

В перерывах между занятийными делами педагоги проводят разминки (7-10 минут)

  • игровые упражнения
  • подвижные игры
  • двигательные задания
  • упражнения на дыхание

В раздевалках групп оборудованы миниспортивные комплексы для организации самостоятельной двигательной активности детей

 

 

В группах для детей старшего дошкольного возраста оборудованы центры для организации двигательной активности детей в условиях ограниченного простанства

На прогулке воспитатель проводит с детьми:

подвижные игры

  • спортивные упражнения
  • двигательные задания сиспользованием полосы препятствий
  • упражнения в основных видах движений
  • элементы спортивных игр
  • оздоровительный бег
 
 

После сна проводится:

  • релаксационная гимнастика
  • разминка в постели
  • самомассаж
  • игровые упражнения
  • сюжетно-игровая гимнастика
  • занятия на тренажерах
  • дорожки здоровья (солевые дорожки, контрастные ножные ванны)
 
 

Непрерывная образовательная деятельность проводится 3 раза в неделю:

 

одно занятие на улице

(ходьба на лыжах зимой, физкультурные общеразвивающие - в остальное время)  

 

одно занятие в физкультурном зале:

 

 одно занятие -

в бассейне детского сада:

С целью удовлетворения образовательных потребностей родителей предоставляется платная образовательная услуга "Фитбол-гимнастика", которая направлена на укрепление мышечного корсета (коррекция осанки)

Один раз в месяц инструктором по физической культуре проводятся физкультурные праздники и досуги. Традиционными стали: зимние и летние Олимпийские игры, военно-спортивный праздник, "Мама, папа, я - спортивная семья", "День здоровья", музыкально-спортивные эстафеты и соревнования.
В зимний и летний период времени родители и педагоги создают все условия для самостоятельной двигательной активности детей: приводят в порядок оборудование на летний период, строят снежные постройки - в зимний. Ежегодно проводится смотр-конкурс на лучший зимний и летний участок. 
В ДОУ работает квалифицированная медицинская сестра и два раза в неделю врач-педиатр Детской городской больницы № 8.

 

Организованное в нашем ДОУ сотрудничество по здоровьесбережению и здоровьесохранению подрастающего поколения между педагогами, медиками, родителями и детьми, позволяет воспитывать в детях чувство ответственности за свое здоровье; потребность к физической культуре через развитие и укрепление чувства удовлетворения от движений, физических упражнений. А это в свою очередь позволяет получать положительные результаты в темпах прироста физических качеств, в снижении заболеваемости детей.

 

Медицинский мониторинг 2013-2016 гг.

Мониторинг развития физических качеств воспитанников 2015-2016 гг. 

 

Дата последнего обновления страницы 19.09.2017
Сайт создан по технологии «Конструктор сайтов e-Publish»